有人后台问，给孩子“听书”好，还是“看书”好？这个问题有点像，吃饭和喝粥哪个有营养。

其实，不管是吃饭还是喝粥，都能让身体有营养。如果硬要选择一种，我会选择吃饭。因为抵饱。

看书就像吃饭，需要咀嚼，但越嚼越有味。喝粥就像听书，吃起来不费劲好消化，只是不低饱。

选哪个，看自己和孩子喜欢了。

说说我为什么喜欢给孩子看书吧。

这两年，碎片化学习类音频越来越多，我手机里下载和收藏的也有不少，平时忙没时间看书，拿出来听听，半小时就能听完整本书的大意，特别方便，也特别有成就感。

可听过一阵后，再拾起纸质书，就能感受到它们之间的区别。

看书，是文字与眼睛对接，看到哪，思考到哪，而且文字里营造出来的世界，是缓慢的，容许停留。

听书就不一样了。戴着耳机，要时刻等待朗读者的读诵，而且书里的营养都是朗读者嚼碎了，喂给我们。虽然有些读诵让人醍醐灌顶，但时间匆忙容不得我们琢磨，又被朗读者带入了下一个话题，特别被动。

小孩子听书也一样。

音频本就是声优的二次创作，他们通过控制自己的声调语速，向孩子传递故事里的情感。

在我看来，听故事书跟看动画视频大体是一样的，都是隔着一道屏幕。

我记得全职带女儿那一年，闲的无聊，自己画过一个app原型图，那个app取名是“妈咪讲故事”。

练习画的初稿，勿喷- -~

当时画这个app的初衷是为了练习UI设计。实际上，对这个app的定位，我是认真的——通过亲子共读，增加父母的陪伴时间。

那时候我发现周围很多妈妈，开始把亲子陪读丢给音频。每天晚上的阅读时间，都是孩子抱着手机度过。

这对于有陪伴情节的我来说，是不能接受的。

大点的小朋友，给他们听音频，锻炼专注力和听力无可厚非，对于234岁的小孩，他们太小了，根本不需要锻炼，亲子共读就足以。

而且纸质绘本，有丰富的插图和色彩，基本每页场景，作者和插画师都为孩子埋下了不少的惊喜和发现。这些细节阅读，是需要孩子通过肉眼去观察和找寻的。

著名儿童文学作家保冬妮说过，无论如何，机器都无法替代爸爸妈妈搂着孩子，和孩子靠在一起，用自己的声音读给孩子听。

我们总在说，没时间陪伴孩子，其实不是没时间陪伴，是我们不懂得利用碎片化时间认真陪伴。

几本绘本，一个靠枕，和孩子翻翻里面的小人画，说说里面的小故事，父母说，孩子听，有问有答，有说有笑。

所谓幼儿时候的“看书”，不就是父母陪伴着孩子，一个图画，一个图画的感受吗？